黄瓜视频在线

教师专业能力发展中心网站

國際合作與交流

美国明尼苏达大学Mark L. Davison教授来我中心讲学交流

作者: 时间:2015年07月01日 08:28 点击数:

2015年6月19日下午,现代教学技术教育部重点实验室邀请美国明尼苏达大学教育测量和评估学教授Mark L. Davison做客科技与教学论坛,Mark教授做了题为“美国州级和联邦级的测试和评价”學術報告,报告地点为雁塔校区教学一楼303室。本次报告由中心主任胡卫平教授主持,重点实验室博士生、研究生以及我校其他学院的老师和同学聆听了此次报告。

首先,Mark教授從教育系統、多樣化社會組成等五個方面介紹了美國的教育背景,展示了美國1994年之前的測試系統並分析其不足。之後詳細介紹了美國1994年的《“改善美國學校”法案》、2001年的《“不讓一個孩子掉隊”法案》和奧巴馬總統提出的《“爭創一流”法案》,在講解過程中,Mark教授還同步向同學們現場展示了各時期的測評試卷及其操作方法。從教授的介紹中可以看出,《爭創一流》在《不讓一個孩子掉隊》的基礎上有了更深入更高層次的改革,除了運用現代科技以外,其中的規定和政策也更加有效,不僅能夠監督差等學校及時提高其教學水平,還可以選拔出優秀學校和優秀教師,對提高國家教學質量起到模範帶頭作用。

在互動環節,Mark教授對現場師生的問題進行了一一回答,並就試卷保存的安全性、學生的創新性培養以及測評的公平性等方面進行了深入探討。

本次報告使師生了解了美國教育測評系統的發展背景以及發展史,熟悉了目前美國教育測評的工作重點和發展方向,有助于老師們參考借鑒,到場師生均表示獲益匪淺、深受啓發。

20150619-1

20150619-2

20150619-3