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《班主任勝任能力實訓模式探索與實踐創新》獲陝西省第十一屆基礎教育教學成果一等獎

作者: 时间:2020年04月27日 11:39 点击数:

近日,陝西省教育廳、人力資源和社會保障廳公布了《陝西省第十一屆基礎教育教學成果獎評審結果的通知》(陝教〔2020〕43號),我中心段海軍教授主持申報的《建構活動育人體系,培育學生核心素養:班主任勝任能力實訓模式探索與實踐創新》成果,榮獲陝西省第十一屆基礎教育教學成果一等獎。

本成果是思維型教學理論指引下切實服務中小學育人實踐的結晶。段海軍教授此次的獲獎成果,圍繞“思維型心理育人”模式,構建了活動育人體系,提出了班主任勝任力CAMP模型,探索了情景模擬行爲反饋模式、無領導小組討論實訓模式、結構化面談實訓模式、行動學習引導模式、教練式引導模式和基于複盤技術的實訓模式等6種班主任勝任能力實訓模式。

該成果還建構了多維度、系統化的專題實訓內容體系,按照“情境創設-提出問題-合作探究-反思交流-拓展應用”設計活動育人方案,爲班主任量身打造了一套一站式的工作指南,提供了兼具實用性和可操作性的班主任工作手冊。此外,成果還形成了集實訓方法、實訓內容、實訓評價和實訓資源于一體的系統化實訓體系。該成果結合班主任工作實際,堅持“從知到行”的思維型實訓理念,提高了實訓效果,有效培育了學生的核心素養。

陝西省基礎教育教學成果獎是基礎教育領域內有關教學成果的最高獎項,反映了陝西省基礎教育教學改革的水准。此項成果由蔺素琴、胡衛平、李鐵繩、陳勇剛、吳積軍等高校教授和基礎教育一線的特級教師共同完成。